INTRODUCCIÓN

En el mundo actual, el interés por la robótica y la programación se han convertido en un motor clave para el desarrollo de habilidades y destrezas en estudiantes de 11 grado. Este proyecto busca crear un ambiente colaborativo, dinámico y competitivo entre los estudiantes, otorgándoles actividades y retos a desarrollar haciendo uso de la rutina (Pienso, programo y pruebo), con el objetivo de evaluar sus propios conocimientos, identificar fallas y corregirlas, mejorando así la cooperación, el pensamiento crítico y la creatividad. Todo esto tiene como fin generar una competencia entre los grupos para evaluar su aprendizaje, por medio de un reto que será la resolución de un laberinto.